Koulutuksen tavoitteena on löytää osallistujille jatkopolkuja koulutuksen jälkeen sekä tunnistaa omia vahvuuksia ja mahdollisuuksia.

Hankkeessa kehitetään valtakunnallisesti hyödynnettävä open badge-osaamismerkkijärjestelmä.

Polkuja -hankkeen tavoitteena on kehittää ammatillisiin oppilaitoksiin toimintamalli perustaitojen lähtötason tarkoituksenmukaiseen testaamiseen ja kartoittamiseen sekä perustaitojen vahvistamista tarvitseville ohjattu polku osaamisen kehittämiseen.

Hankkeen tavoitteena on vastata osallisuuden ja tasapuolisuuden haasteisiin virtuaalisissa opetus- ja oppimisympäristöissä.

Hankkeessa kehitettiin ja päivitettiin koulutuksen järjestäjien laadunhallintajärjestelmiä, koulutuksen laadunhallintaa ja paulautejärjestelmiä sekä vahvistettiin vertaisoppimista eri
koulutuksen järjestäjien välillä.

Hankkeen avulla varmistetaan ohjausta ja tukea kehittämällä ja kohdentamalla opiskelijan onnistumisen yksilöllisellä ammatillisella opintopolulla.

Hankkeen tavoitteena on luoda ja kehittää 3D‐ suklaan teknologiaosaamista sekä samalla tehdä uusi tutkinnonosa 3D-tekniikan hyödyntäminen ravitsemispalveluissa, 20 osp.

Hankkeessa kehitetään kohtaavia ohjauksen malleja ja tukitoimia moniammatillisena yhteistyönä palvelupolun kriittisissä pisteissä.

Hankkeessa kehitetään verkko-opetuksen eri osa-alueita venäjän kielen opetuksessa.

Parasta palvelua -kehittämisohjelma tuki työpaikalla järjestettävän koulutuksen suunnittelua, loi oppisopimuskoulutukseen ja koulutussopimukseen työelämän ja opiskelijan kannalta selkeät ja tehokkaat toimintatavat sekä yhdenmukaisti palveluprosessia. 

Hankkeen tavoitteena on löytää eurooppalainen tasapaino kokin koulutukseen ja samalla tehdä parannuksia kokin tutkintoon.

Hankkeen avulla kuvataan Omnian laadunhallintajärjestelmä uuden lainsäädännön linjausten mukaisesti kattaen ammatillisen koulutuksen kokonaisuuden.