Olivia Nikki Kaitaan koulusta tutustui eri aloihin Kirkkokadun toimipisteessä. Vaikka Omnian tarjonnasta on koulussa kerrottu, vierailu paikan päällä oli hyödyllinen.
“Täällä saa paremman käsityksen, kun näkee tilat ja opiskelijat ja opettajat kertovat, millaista opiskelu täällä on ja mitä koulussa tehdään”, Nikki sanoo ja odottaa vielä pääsevänsä Lehtimäentien puolelle tutustumaan kauneudenhoitoalaan.
Oma kiinnostus ratkaisee yhteishaun valinnat
Jere, Topias, Matias, Julius ja Onni Kauklahden koulusta ovat tulleet tutustumaan lähinnä kiinteistöpalvelualaan, joskin osalla myös sähköala ja liiketoiminta ovat käyneet vaihtoehtoina mielessä.
“Valinta tehdään sen mukaan, mikä itseä kiinnostaa. Myös se vaikuttaa, että on tuttuja kiinteistöalalla ja tietää alasta sen myötä”, nuoret kertovat.
“Toivon, että pääsen omiin tavoitteisiini ja menestyn siinä mitä teen”, Onni täydentää.
Tutustumispäivä ja kierros eri alojen tiloissa on osoittautunut onnistuneeksi, ja ajatus Omniasta opiskelupaikkana on vahvistunut.
“Koulu näyttää tosi viihtyisältä ja kivalta, tuntuu siltä, että täällä viihtyisi.”
Vanhemmat tukevat valintoja ja tulevaisuuden polkuja
Myös moni vanhempi etsii aktiivisesti tietoa vaihtoehdoista ja tukee omaa nuortaan valinnoissa. Ammatillinen koulutus kaikkine mahdollisuuksineen houkutteli myös joukon nuorten huoltajia tutustumaan Omniaan.
Marjaana osallistui tutustumisiltaan oman nuorensa kanssa.
“Tärkeintä on, että nuori löytää itselleen sopivan, mielenkiintoisen alan ja paikan, missä jatkaa peruskoulun jälkeen. Toivon tietenkin, että hän valmistuu sellaiseen ammattiin ja työhön, että on joka päivä kiva mennä töihin.”
Kädentaitojen ja lukion yhdistäminen onnistuisi Omniassa mainiosti, ja kaksikko onkin pohtinut kaksoistutkintoa. Koulupolkua pohditaan tutustumiskierroksen jälkeen pidemmällekin. Kysymykseen voisivat tulla esimerkiksi insinööri- tai opettajaopinnot.
“Kaksoistutkinto avaisi enemmän mahdollisuuksia jatko-opintoihin. Totta kai myös työllisyystilanne vaikuttaa ajatuksiin. Tulisi olla muitakin työllistymismahdollisuuksia kuin oma yritys”, äiti pohtii.
Opon kanssa keskustellaan unelmatyöstä ja omista vahvuuksista
Kaitaan koulun opo Heidi Romppanen tuo mielellään ryhmiä Omnian tutustumispäiviin ja järjestää opiskelijoille myös yksittäisiä tutustumispäiviä opiskelijoita kiinnostaville aloille.
Pohdinnat peruskoulun jälkeisistä opiskelupaikoista alkavat tyypillisesti kahdeksannella luokalla.
“Monen kanssa pohdimme tosi paljon, mikä se oma polku peruskoulun jälkeen on. Paljon käymme läpi sitä, miten opinnot nyt sujuvat, millainen olet opiskelijana ja mitä ovat suosikkiaineet ja vahvuudet. Ja ennen kaikkea, mikä se oma unelmatyö olisi, missä näkee itsensä opiskelemassa ja työskentelemässä”, Heidi sanoo.
Romppanen on tunnistanut trendinä liiketoiminnan perustutkinnon suosion.
“Mikäli lukio tai kädentaitojen alat eivät tunnu omilta, liiketoiminta on sellainen, mikä tyypillisesti valitaan. Se on suosittu vaihtoehto, sillä se ei valmista tiettyyn ammattiin, vaan siellä oppii esimerkiksi monissa työtehtävissä tärkeitä asiakaspalvelun taitoja.”
Moni peruskoulun viimeisiä vuosia käyvä pohtii ensin valintaa ammatillisen koulutuksen ja lukion välillä. Jos valitsee ammatilliset opinnot, on vielä tehtävä valinta, mille alalle hakeutuu.
“Puhumme usein, että ovet ovat auki, vaikka valinnan on kerran tehnyt. Alan vaihtaminen on mahdollista. Käymme myös paljon koulujärjestelmää läpi. Ammatillisesta koulutuksesta voi hakea korkeakouluihin, ja ammattikorkeakouluopintoja voi monilla aloilla tehdä jo ammatillisen perustutkinnon aikana”, Heidi sanoo.