Yhteistyö aloitettiin huhtikuussa (3.4.2025) webinaarilla, johon osallistujat kokoontuivat esittelemään maidensa tilannekuvaa digitalisaation hyödyntämisestä ammatillisessa koulutuksessa.
Ensimmäinen työpajapäivä (14.5.2025) järjestettiin Opetushallituksen (EDUFI) tiloissa Hakaniemessä, Helsingissä. Osallistujat kokoontuivat aulaan klo 8.30, minkä jälkeen ohjelma käynnistyi asiantuntijapuheenvuoroilla. Päivän aikana kuultiin muun muassa PhD Kari Kivisen (EUIPO) esitys "Digitalisation in education and current AI-related topics", jossa tarkasteltiin tekoälyn ja digitalisaation vaikutuksia koulutukseen eurooppalaisesta näkökulmasta. Lisäksi Paula Kaukorinne Etelä-Savon ammattiopistosta esitteli Digital Tourism – Digitalisation and Artificial Intelligence in Tourism -projektin, jossa korostettiin tekoälyn ja digiteknologian roolia matkailualan ammatillisessa koulutuksessa. Tapahtumassa kuulimme myös Opetushallituksen tervehdyksen kasvatuksen, koulutuksen ja osaamisen päätoiminnon johtaja Jarkko Niiraselta.
Päivän aikana työskentelimme erijakoisissa ryhmissä vertaillen oppimisympäristöjen digitaalisia ratkaisuja ammatillisessa koulutuksessa. Työpajassa vaihdoimme ideoita, jaoimme omia käytäntöjämme ja keskustelimme mahdollisista tulevaisuuden haasteista. Työ oli tuloksekasta ja erittäin antoisaa.
Toinen työpajapäivä (15.5.2025) järjestettiin Omnian Kirkkokadun tiloissa Espoossa. Päivän aikana keskityttiin käytännönläheisiin työpajoihin, vertaisoppimiseen ja yhteiseen kehittämistyöhön digitaalisten oppimisympäristöjen laadun varmistamiseksi. Työpajan aluksi Iikka Upanne, COO Omnia Education Partnerships Ltd. (OEP), esitteli Omnian toimintaa, minkä jälkeen toteutettiin lyhyt tutustumiskierros kampuksen eri työpisteisiin. Tämän jälkeen Oona Haapakorpi, Promoting Sustainable, Inclusive, and Digital Vocational Education and Training (VET2Sustain) -hankkeen projektipäällikkö, esitteli hankkeen tuloksia, mukaan lukien raportin "VET2Sustain survey – current and future use of AI and XR in VET." Samalla hän esitteli Omniassa käytettäviä digitaalisia oppimisympäristöjä, mukaan lukien autenttisia virtuaalisia opetusmateriaaleja. Esimerkkinä esiteltiin leipomoalan opiskelijoille tehty virtuaalinen oppimispeli.
Työpajassa käsiteltiin muun muassa:
- Digitaalisten oppimisympäristöjen käyttö opetuksessa ja oppimisessa
- Digitaalisten oppimisympäristöjen laatu
- Opetuksen laadun varmistaminen digitaalisissa oppimisympäristöissä
- Työelämäyhteistyö digitaalisten oppimisympäristöjen suunnittelussa ja toteutuksessa
- Digitaalisten ratkaisujen soveltuvuus ja hyödyllisyys eri oppimistilanteissa
Työpaja oli osa Suomen EQAVET-hanketta (2023–2026). Hankkeen tavoitteena on parantaa ammatillisen koulutuksen laatua EQAVET-viitekehyksen ja eurooppalaisten koulutuspoliittisten suositusten mukaisesti, erityisesti dynaamisissa digitaalisissa oppimisympäristöissä. Työpajan tulokset julkaistaan englanniksi oph.fi-sivuilla ja jaetaan osallistujille.
Suomen Opetushallituksesta työpajaan osallistuivat Tomi Ahokas (Chief Technologist), Riikka Vacker ja Sanna Laiho (Counsellors of Education), joiden tehtävänä oli ohjata keskustelua, suunnata sen kulkua, tehdä yhteenvetoja ja kirkastaa työpajan päämääriä kansainvälisen laadunkehittämistyön näkökulmasta.
Työpajaan osallistui asiantuntijoita useista Euroopan maista. Mukana olivat José Ángel Del Pozo Florez Ministry of Education, VET and Sports, Espanja; Irena Fričová, National Pedagogical Institute of the Czech Republic, Tšekki; Kai Hermann, Estonian Quality Agency for Education, Viro; Bjarne Andersen, Styreslen for Undervisning og Kvalitet, Tanska; Gunilla Rooke, Skolverket, Ruotsi, Jouko Luomi, OeAD Austria’s Agency for Education and Internationalisation, Itävalta sekä Suomesta Paula Kaukorinne Esedu, Oona Haapakorpi Omniasta ja Iikka Upanne, Omnia Education Partnerships. Lisäksi Omniassa puistosaliin oppimisympäristöä esitteli opettaja Elina Soinjoki-Järvenpää.
VET2Sustain: Digitalisaatio, Kestävyys ja Inklusiivisuus ammatillisessa koulutuksessa Euroopassa
VET2Sustain on hanke, joka keskittyy ammatillisen koulutuksen (VET) koulujen ja työelämän välisen yhteistyön vahvistamiseen Euroopassa. Hankkeen tavoitteena on parantaa työllistymismahdollisuuksia ja ammatillisia taitoja sovittamalla ammatillisen koulutuksen käytäntöjä työmarkkinoiden tarpeisiin.
Keskeisiä tavoitteita ovat vahvan eurooppalaisen verkoston luominen, jolla on strateginen visio tulevasta yhteistyöstä sekä vahvan viestintäalustan perustaminen. Hanke korostaa digitalisaatiota, inklusiivisuutta, vihreää siirtymää ja kansainvälistymistä ammatillisessa koulutuksessa. Hanke sisältää sarjan tapahtumia, joiden avulla pyritään sitouttamaan opiskelijat, työelämän edustajat, opettajat, päättäjät ja mahdolliset opiskelijat, tavoitteena lisätä ammatillisen koulutuksen houkuttelevuutta ja laatua Euroopassa. Euroopan unionin rahoittama hanke kehittää myös verkkopalvelun ammatillisen koulutuksen ammattilaisille, edistäen kestävyyttä ja sopeutumiskykyä ammatillisen koulutuksen opetuksessa.
Teksti: Oona Haapakorpi
Kehittäminen Omniassa
Tämä kirjoitus on osa Kehittäminen Omniassa -blogisarjaa.