Avainkehittäjät tulivat Suomen lisäksi Turkista, Ranskasta, Hollannista, Saksasta, Virosta, Latviasta ja Liettuasta. Hankkeen kehittäjäopettajat ovat tämän kevään aikana luoneet ensimmäiset tehtävistöt uusien käyttövoimien ajoneuvojen huoltamisesta ja korjaamisesta Electude Internationalin sähköiselle oppimisalustalle. Viime syksyn aikana hankkeessa tehtiin laaja osaamistarveanalyysi autoalan koulutuksen osaamistarpeista. Analyysiin saatiin 375 vastausta autoalaa opettavilta opettajilta sekä korjaamohenkilökuntien edustajilta seitsemästä Euroopan maasta. Osaamistarveanalyysin tuloksiin pohjaten täsmennettiin alan koulutuksen suurimmat osaamistarpeet. Näihin tarpeisiin opettajat kehittävät tehtävistöjä alan uusien kansallisten opetussuunnitelmien kehittämiseksi.
Omniassa pidetyssä työpajassa opettajat esittelivät ja testauttivat toisillaan makupaloja luomistaan tehtävistä.
Työpajassa esiteltyjen teemojen sisällöt olivat seuraavat:
- Kuljettajaa avustavan etukameran ja tutkan kalibrointi
- Vedyn tuottaminen tislatusta vedestä ja sen siirtäminen auton käyttövoimaksi
- Perusasioita litium-ioniakuista
- Hybridiautojen perusteista ja huoltoturvallisuudesta
- Korkeajänniteakkujen paloturvallisasioita
- Sähköautojen akkujen korjaus- ja kierrätyksestä
- Automyyjille suunnattu sessio liikenteen päästöistä, WLTP-mittausmenetelmästä sekä
- vaihtoehtoisten käyttövoimien autojen myynnistä
Pilotoinnin ja testauksen lisäksi opettajat ja alan yritysten edustajat arvioivat toistensa opetussessioiden didaktiikkaa pedagogisella vaikuttavuuskyselyllä. Sen tuloksia hyödynnetään seuraavan työpajan suunnittelussa.
Opetustuokioiden lisäksi työpajan osallistujat saivat kuulla tuoreita terveisiä voimakkaassa murroksessa olevan alan yritysedustajilta. Volvocars Finlandin tiimi esitteli kehittäjille ainutlaatuista asiakaspalvelukonseptiaan: Volvon omamekaanikkopalvelua. Toyota Balticin terveisinä olivat autoalan sähköistymisen ja koulutuksen kehittämiset näkymät Toyotan näkökulmasta. Saksalaisen Preh Gmbh:n edustaja esitteli yrityksensä oppisopimuskoulutusmallia. Preh kouluttaa kerrallaan n. 80 opiskelijaa oppisopimuskoulutuskeskuksessaan neljään eri tekniseen tutkintoon.
Työpajan kolme päivää olivat intensiivisiä ja innostavia. Tästä käynnistyi toden teolla hankkeen kaksivuotinen intensiivinen kehittäminen. Tehtävä on vaativa, sillä kaikki hankkeessa Electuden alustalle luotavat opetusmateriaalit ovat täysin uusia ja opettajien tulee opetella ne ensin itse. Tiedot opetusmateriaaleja varten kerätään eri lähteistä, kuten alan yrityksistä.
Kahden vuoden aikana avainkehittäjät kokoontuvat vielä neljä kertaa, noin puolen vuoden välein. Vuoden 2026 keväällä englanniksi luotavien sisältöjen pitäisi olla valmiita käännettäväksi kaikille hankekumppaneiden kielille. Vuotta myöhemmin ne julkaistaan kaikkien kiinnostuneiden käytettäviksi ilmaiseksi viiden vuoden ajaksi Electuden alustalle.
Kirjoittaja ja kuvat: Elina Kollanus
Kurkkaa työpajan tunnelmiin
Kehittäminen Omniassa
Tämä blogi kuuluu Kehittäminen Omniassa -blogisarjaan.